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校长寄语
把压力传递给每一个人,把机会和舞台提供给每一个人,把效率优先和兼顾公平体现给每一个人,把温暖和关爱送给每一个人。
校长荐读
中国沉思系列之教育沉思
有效课堂教学(分析、研究...
有效教学的三大内涵
四十条教育新理念
什么样的知识是有用的
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中国长三角优质教育资源库
龙年伊始谋发展,网上结对已起航
2012-2-3
我校连续七年荣获综合考评一等奖
2012-2-2
文津教师寒假研修忙
2012-1-18
局领导慰问我校优秀教师
2012-1-10
我校获“创建全国文明城市先进集体...
2012-1-6
2012新年国旗下讲话
2012-1-4
我校教师在扬州市“师能百千万工程...
2012-1-4
王校长应邀参加“和谐课堂”主题论...
2011-12-28
工作动态
教育动态
2011年文津大事记
2011-12-29
文津中学2011-2012学年...
2011-12-14
文津中学2011-2012学年...
2011-11-14
2011—2012学年学校主要...
2011-10-25
文津中学2011-2012学年...
2011-10-18
文津中学2011-2012学年...
2011-9-20
中学教师专业标准(试行)
2011-12-14
无锡教育部门解读中考中招政策
2011-4-5
无锡中学校长谈中考中招改革
2011-4-5
2011年无锡市初中毕业升学考...
2011-4-5
应明确义务教育教师的法律地位
2010-12-7
江苏十项教育体制改革试点破解“...
2010-12-4
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校园公告
作 息 时 间 表
扬州市文津中学2011-2012...
关于焦满飞、郭志东同志的聘任通知
关于中层助理职位竞聘的实施方案
第十三至十四周工作安排
第十二周工作安排
第十一周工作安排
第十周工作安排
第八周工作安排
第七周工作安排
第五至七周工作安排
第四周工作安排
第三周工作安排
第一二周工作安排
文津中学体育、艺术“2+1”活动...
扬州市文津中学2011-2012...
关于举办2011年度“师陶杯”论...
关于举办新世纪园丁论文大赛活动的...
关于市级骨干教师考核的通知
青年教师发展学校
谈提高课堂教学效率 (四)
(
2011-12-30
)
谈提高课堂效率(三 )
(
2011-12-30
)
谈提高课堂教学效率(二)
(
2011-12-30
)
提高课堂教学效率十谈(一)
(
2011-12-30
)
影响教师一生的一百个好习惯
(
2011-12-30
)
高效课堂活动理论学习材料之三
(
2011-6-8
)
网上结对
以网上结对为载体打造区域学校优质化发展共同体
(
2011-9-14
)
网上结对活动阶段性总结
(
2011-9-10
)
2011网上结对工作实施计划
(
2011-9-1
)
结对三校获全市城乡学校网上结对工作先进集体表彰
(
2011-3-31
)
网上结对新年新建构
(
2011-1-4
)
网上结对同课异构教研活动
(
2010-12-21
)
数字化校园
2011年中语会相关资料
(
2011-7-16
)
镇江市教育代表团来我校参观数字化校园
(
2011-3-17
)
新学期城乡网上结对工作总安排
(
2010-9-3
)
喜报
(
2010-4-12
)
网络教研讯息
(
2009-10-26
)
第六届扬州市中小学优秀学校网站评分标准
(
2009-10-18
)
后勤服务
11月16至20号食堂菜谱
(
2009-11-17
)
11月9直13号食堂菜谱
(
2009-11-9
)
第七周菜谱
(
2009-10-13
)
校史陈列室
(
2009-10-10
)
食堂一周菜谱
(
2009-9-16
)
文津中学08-09学年第二学期总务处工作安排
(
2009-2-23
)
四导四学课堂教学模式研究
听“四导四学课堂教学模式的研究与实践”讲座心得
(
2011-9-3
)
江苏“轻负高质”教育之旅反思
(
2011-9-3
)
“江苏轻负高质特色学校研讨会”学习体会
(
2011-9-3
)
谈谈文津中学“四导四学”
(
2011-9-3
)
我校四导四学课堂学习模式在省教科研工作会上获好...
(
2011-5-27
)
江苏“轻负高质特色学校研讨会”代表考察文津
(
2011-5-10
)
课题管理
张薇读书笔记
(
2011-5-27
)
集专家集体之智 把文津模式之脉
(
2010-12-13
)
《基于交互白板的有效教学研究》顺利结题
(
2009-10-12
)
初级中学语文校本课程开发的深化研究课题研究中期...
(
2009-10-10
)
张桂兰老师的《美丽的西双版纳》导学稿
(
2009-9-2
)
我校教师接受天士博交互式电子白板操作培训
(
2009-2-20
)
亮丽校园
最是春光无限处
最是春光无限处
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