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首页>>教学研究
教研动态  
我校三位教师在"未来杯"科学教育... (2009-3-3)
我校四位青年教师在市直学校新教师... (2009-3-3)
青年教师赴东庐参观学习 (2009-3-3)
文津中学关于月考工作的要求 (2009-3-3)
关于举办金钥匙·江苏省第四届中小... (2009-2-23)
《端午日》教学反思 (2008-12-7)
扬州市教育局文件 (2008-12-7)
教研制度  
扬州市中小学教学能手业务考核细则 (2009-3-3)
扬州市中小学中青年教学骨干业务考... (2009-3-3)
扬州市中小学学科带头人业务考核细... (2009-3-3)
扬州市中小学学科带头人、中青年教... (2009-3-3)
扬州市中小学学科带头人、中青年教... (2009-3-3)
关于印发《扬州市中小学学科带头人... (2009-3-3)
2008年扬州文津中学重点工作行... (2008-12-7)
教学反思  
《美丽的西双版纳》教学反思 (2009-3-3)
点拨思维 勇于探索 (2009-3-3)
点拨思维 勇于探索 (2009-3-3)
努力使自己的课堂趋于完美 (2009-3-3)
半个学期使用交互白板的感受 (2009-2-20)
教学反思 (2008-12-7)
《水调歌头》教学反思 (2008-12-7)
培训学习  
教育专题讲座——基础教育系列 (2009-3-3)
校本教研与教师的研究素质 (2009-3-3)
论文的写作(09寒假校本培训) (2009-3-3)
我校教师接受天士博交互式电子白板... (2009-2-20)
和学生一道面对家庭变故(09年寒... (2009-2-20)
有效教学与有效教学管理(09寒假... (2009-2-20)
2008年中小学校长省级培训选派... (2008-12-7)
新课程研究  
读《物理课程标准》笔记 (2009-3-3)
新课程背景下创新作文教学策略 (2009-3-3)
“教”与“学”的优化融合--导学... (2009-3-3)
“315课堂模式”在初中思想品德... (2009-3-3)
2008-09年度第一学期期中考... (2009-2-20)
《照相机与眼睛 视力的矫正》教学... (2009-2-20)
初一语文期中考试分析 (2009-2-20)
教研成果  
“初级中学语文校本课程开发的深化... (2009-6-15)
江苏省中小学教研第六期重点课题“... (2009-6-10)
2008年教师论文发表情况登记表 (2009-3-3)
2008年教师各类竞赛获奖情况统... (2009-3-3)
导学稿研究教学论文评比一览表20... (2009-3-3)
我校教师在"未来杯"科学教育论文... (2009-3-3)
《交互式白板》的研究喜获丰收 (2009-2-20)
校长荐读  
有效课堂教学(分析、研究)的三个... (2009-12-8)
有效教学的三大内涵 (2009-12-8)
四十条教育新理念 (2009-12-8)
什么样的知识是有用的 (2009-10-23)
教育的最大问题是不把学生当人看 (2009-10-23)
好教师之“好” (2009-9-11)
做事和不做事的区别 (2009-9-2)

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